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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。+ y# J  i7 C9 h3 M. d
( I, h! {. A: Y' J/ O

; {, J1 w( t" `, o  H“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”4 c; u  O* G+ Q: U
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”: Q. H6 L7 c+ G2 Y6 {$ T  K
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
/ [  X- s2 G' i& Y“不要,老师……”; }. t  q6 i) I' ~" v2 S
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
# ^0 F* U3 X8 t. `- J# }“不、不是的……我服从…”
) I8 g* N" Y5 K" `: Q1 ^“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
' q: q/ _- N0 T3 y“不、老师不要……”
! ?) L% [8 {1 W+ b& V3 O“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
/ h2 y: h, C, w# r! z6 x1 ~3 a“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”7 F2 l5 @+ Y( `- g
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
. p- E  ~( y9 d$ r& r“老、老师你喜欢就好……”
3 q8 g- N# b4 n, r! I+ M8 @“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
( y, W" Z+ a4 b' L+ \她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。" P7 g* ~: _# h. W
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
4 i. Z, W7 ?6 {9 Q7 P她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”9 G7 M' \' j% |" v1 I/ X$ f! ~- r
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
5 C2 N8 ^' Q8 l: _“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
! G3 r6 f1 M9 e' c. p棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
2 l5 b/ D( n( Y3 |" l终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!6 U: H! O/ ]2 {
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”) N4 B2 k0 s* _" P; i, p+ k2 t% K
“……谢谢老师…”
  {6 h2 ?  x+ U- }  P
$ J( Z6 v4 w" J' J  D3 l5 T“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”: b  |: Y. x2 _4 x# X4 l/ G
“是…老师……”0 Z/ v8 I! P+ {( G5 {+ M6 Y
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
  v! @5 Y, t2 j" t/ ?. w) @“是…老师……”2 }$ X' d3 z/ I. |2 g! U
“咦?你这粒是什么东西?”
0 J# S: u( D, Z1 s0 A/ R$ l6 i  y“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
& a5 h- _- ?1 m“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
6 F% ^& c+ Z& r+ P! q# x6 ^# ~“不、不是的……那不是信号接收器……”, V* `+ D( ]7 h
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
- Y. E8 ^9 T' H8 d  X“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
4 [" D8 M$ h/ a* e. O; A“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
3 U: a- c! L; b+ s- j+ R  L“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”+ q5 K2 z8 g8 P+ C$ ^3 R
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
  {: @# ]7 Z" ?4 s' Q' b) ?监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
1 h! b) f" u. |% K4 G) _1 C" {: o“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”; x& X; Z7 ?1 o
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”+ [6 R( I( C# l6 L+ ?
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
3 c4 J7 |2 C4 `2 _- @/ M6 B“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”  z7 d+ W/ w+ c. ^, B5 g& Y* k. J
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
$ k( q1 j( \" x/ {  s) }. A9 u“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”; ?& u1 Z+ _3 e1 X( \3 d( U" B
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”/ w* s8 [7 U3 {7 |$ R7 x
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
1 C6 i! V, S- d% e0 k! s& g“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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